一鐵塔接地電阻測試儀求實努力更上一層樓市場的認知度規(guī)則及注意事項

感謝您購買了本公司接地電阻測試儀，在你初次使用該儀器前，為避免發(fā)生可能的觸電或人身傷害，請一定：詳細閱讀并嚴格遵守本手冊所列出的規(guī)則及注意事項。

任何情況下，使用本儀表應特別注意。

本儀表根據(jù)IEC61010規(guī)格進行設計、生產(chǎn)、檢驗。

任何情況下，使用本儀表應特別注意。

測量時，移動電話等高頻信號發(fā)生器請勿在儀表旁使用，以免引起誤差。

注意本儀表機身的標貼文字及符號。

使用前應確認儀表及附件完好，儀表、測試線絕緣層無破損、無裸露、無斷線才能使用。

測量過程中，嚴禁接觸裸露導體及正在測量的回路。

確認導線的連接插頭已緊密地插入儀表接口內。

請勿在測試端與接口之間施加超過600V的交流電壓或直流電壓，否則可能損壞儀表。

請勿在易燃性場所測量，火花可能引起爆炸。

儀表在使用中，機殼或測試線發(fā)生斷裂而造成金屬外露時，請停止使用。

請勿于高溫潮濕，有結露的場所及日光直射下長時間放置和存放儀表。

更換電池時，請確認測試線已移離儀表，儀表處于關機狀態(tài)。

儀表顯示電池電壓低符號“     ”，應及時更換電池。

 注意本儀表所規(guī)定的測量范圍及使用環(huán)境。

 使用、拆卸、校準、維修本儀表，必須由有授權資格的人員操作。

 由于本儀表原因，繼續(xù)使用會帶來危險時，應立即停止使用，并馬上封存，由有授權資格的機構處理。

 儀表及手冊中的“   ”警告標志，使用者必須嚴格依照本手冊內容進行操作。

二、鐵塔接地電阻測試儀求實努力更上一層樓市場的認知度簡介

接地電阻測試儀又名四線接地測試儀、精密接地電阻測試儀等是檢驗測量接地電阻常用儀表的常用儀表，采用了超大LCD灰白屏背光顯示和微處理機技術，滿足二、三、四線測試電阻和土壤電阻率要求。適用于電信、電力、氣象、機房、油田、電力配電線路、鐵塔輸電線路、加油站、工廠接地網(wǎng)、避雷針等。儀表測試精準、快速、簡捷、穩(wěn)定可靠等特點。

接地電阻測試儀由微處理器控制，可自動檢測各接口連接狀況及地網(wǎng)的干擾電壓、干擾頻率，并且具測試輔助接地極電阻值功能。同時存儲500組數(shù)據(jù)，電阻測量范圍：0.01Ω～30.00kΩ，接地電壓范圍：0.01～600V。

三．鐵塔接地電阻測試儀求實努力更上一層樓市場的認知度技術規(guī)格

四．鐵塔接地電阻測試儀求實努力更上一層樓市場的認知度儀表結構

1. LCD                     2. H接口：電流極      3. S接口：電壓極

4. ES接口：輔助接地極      5.E接口：接地極       6. 功能按鍵       

7. 檔位選擇鍵              8. 測試按鍵   9.鱷魚夾             

10.測試線                  11. 接地棒

12. 簡易測試線             13.簡易測試線短接頭

五、鐵塔接地電阻測試儀求實努力更上一層樓市場的認知度測量原理

1．對地電壓測量采用平均值整流法。

2．接地電阻測量采用額定電流變極法，即在測量對象E接地極和H電流極之間流動交流額定電流I，求取E接地極和S電壓極的電位差V，并根據(jù)公式R=V/I計算接地電阻值R。為了保證測試的精度，設計了四線法，增加ES輔助地極，實際測試時ES與E夾在接地體的同一點上。四線法測試能消除被測接地體、輔助接地棒、測試夾、儀表輸入接口表面之間的接觸電阻(通常有污垢或生銹)對測量的影響，能消除線阻對測量的影響，更精密。

3．其工作誤差(B)是額定工作條件內所得誤差，由使用儀表存在的固有誤差(A)和變動誤差(Ei)計算得出。

A： 固有誤差                 E2：電源電壓變化產(chǎn)生的變動

E3：溫度變化產(chǎn)生的變動       E4：干擾電壓變化產(chǎn)生的變動

E5：接觸電極電阻產(chǎn)生的變動

4．土壤電阻率(ρ)測量采用4極法(溫納法)：E接地極與H電流極間流動交流電流I，求S電壓極與ES輔助地極間的電位差V，電位差V除以交流電流I得到接地電阻值R，電極間隔距離為a(m),根據(jù)公式ρ=2πaR(Ωm)得出土壤電阻率的值，H-S的間距與S-ES的間距相等時(都為a)即為溫納法。為了計算方便，請讓電極間距a遠大于埋設深度h,一般應滿足a>20h,見下圖。

六．電池說明

儀表采用了9V 6節(jié)LR14干電池供電，當電池電量減少時，電量指示條減少，當電壓降到5V時，電量符號“      ”顯示,請及時更換電池。電壓低電時影響測量準確度。

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聯(lián)合國教科文組織總干事阿祖萊日前在接受新華社記者專訪時表示，作為聯(lián)合國教科文組織促進女童和婦女教育特使，中國國家主席習**夫人彭麗媛全身心投入促進女童和婦女教育事業(yè)發(fā)展之中并發(fā)揮了重要作用。

“彭麗媛教授在這一事業(yè)中發(fā)揮的作用非常重要，特別是促進教師性別平等、為女童和婦女通過教育獲得獨立作出了杰出貢獻。教科文組織對與中國的長期伙伴關系表示贊賞，這種合作讓男女平等接受高質量教育成為現(xiàn)實。”阿祖萊說。

2014年3月27日，隨同習**主席訪法的彭麗媛到訪教科文組織總部，因其“發(fā)展上等教育、幫助女孩和女性自立自強和在減少教育不平等方面**的貢獻，對人類發(fā)展和創(chuàng)造性的執(zhí)著以及對聯(lián)合國教科文組織目標和理念的獻身精神”而被授予“聯(lián)合國教科文組織促進女童和婦女教育特使”榮譽稱號。

阿祖萊說，自2014年擔任特使以來，彭麗媛教授與教科文組織攜手合作，共同促進女性與男性一樣能夠有同等機會進行學習、自我發(fā)展和獲得成功。她說，彭麗媛在這一事業(yè)中發(fā)揮的作用非常重要，她也曾多次親自為聯(lián)合國教科文組織女童和婦女教育獎頒獎。

聯(lián)合國教科文組織女童和婦女教育獎由中國政府提議并資助設立，是聯(lián)合國教科文組織在該領域設立的唯壹獎項。2016年以來，已有印度尼西亞、津巴布韋、秘魯、泰國、牙買加、埃及六個國家的女童和婦女機構獲獎。

阿祖萊非常認同習**主席2014年在聯(lián)合國教科文組織演講中提到的文明交流互鑒和人類命運共同體理念，她表示，人類命運共同體代表每個國家每個民族的未來都緊密聯(lián)系在一起。任何一個國家，不管多強大，在當今世界都無法單獨應對全球挑戰(zhàn)，例如氣候問題、生物多樣性問題，以及人工智能發(fā)展帶來的科技演變等，這些都需要通過全球性對話解決。

“這就是交流原則、對話原則、多樣性原則的重要性。”阿祖萊表示，聯(lián)合國教科文組織在提倡這些原則方面發(fā)揮著重要作用。

阿祖萊表示，習**主席和夫人彭麗媛教授2014年3月對教科文組織的訪問標志著中國和教科文組織合作進入一個新的重要階段。除教育之外，中國和教科文組織還有很多合作項目，例如非洲世界遺產(chǎn)的保護和修繕、人工智能等，都取得了積極成效。